Comenzamos con Educación Primaria, y en nuestra cuarta práctica presentamos al curso de 1º de EP de la maestra Carmen Garrido Santos con "El cuerpo humano".
Contenido: Estas actividades se han llevado a cabo como cierre de unidad didáctica. Hemos comenzado conociendo las partes externas del cuerpo, así como los sentidos. Además, hemos visto que nuestro cuerpo está formado por un esqueleto duro que nos protege los órganos de golpes y caídas; y por último, jugaron con realidad aumentada y vieron sus órganos internos.
Actualmente, existen diferentes aplicaciones para trabajar con realidad aumentada, pero nosotros lo hicimos mediante Appnatomy.
Para terminar, nos convertimos en reporteros y entrevistamos a los compañeros para el
programa “San Luis al día”. Estas entrevistas se grabaron y nos ayudaron a recordar algunos contenidos. Los alumnos se han repartido los roles de reportero y entrevistado, y han pensado las preguntas y respuestas sobre el tema para hacérselas a sus compañeros.
Contexto Educativo: Este tipo de actividades se llevan a cabo para utilizar metodologías activas donde el niño sea partícipe de su propio proceso de aprendizaje y se adquieran los distintos contenidos a través del juego. Para ello, hemos llevado a cabo un trabajo cooperativo, donde todos hemos participado en la actividad, y si alguno de los niños se quedaba en blanco a la hora de responder la pregunta, los compañeros detrás de cámaras le ayudaban. Por otro lado, también se fomenta el uso de Tic en el aula, aspecto imprescindible hoy en día, donde la vida del niño gira alrededor de la tecnología.
¿Por qué la hemos llevado a cabo? Se trata de actividades innovadoras donde se adquieren contenidos de las unidades, pero a la vez se trabajan contenidos transversales, como la igualdad entre niños y niñas a la hora de llevar a cabo diferentes roles o hacer las actividades que se proponen, o la Educación en las Tic.
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