Los centros educativos de la región celebramos desde este lunes 21 y hasta el viernes 25 de febrero la Semana de Extremadura en la Escuela, una actividad pedagógica incluida en el calendario escolar, que debe propiciar la formación cultural sobre la Comunidad Autónoma de Extremadura y la educación para participar activamente en la vida social y cultural.
Se conmemora en esta semana, ya que el próximo 25 de febrero se celebran 39 años de la aprobación del Estatuto de Autonomía de Extremadura en las Cortes Generales.
En nuestro caso, el Colegio San Luis, hemos repartido los temas que a nuestro parecer eran más representativos de nuestra comunidad autónoma y han quedado de la siguiente manera:
1º EI: himno y bandera 2º EI: fiestas populares 3º EI: bailes regionales
1º EP: flora 2º EP: patrimonio monumental 3º EP: gastronomía
4º EP: fauna 5º EP: personajes ilustres 6º EP: geografía
1º Educación Infantil: himno y bandera
Los pequeños de infantil descubrimos Extremadura con su himno y bandera haciendo lo que más nos gusta, ¡cantar y bailar!
2º Educación Infantil: fiestas populares
Hemos iniciado la semana ubicando la capital donde vivimos, seguidamente nuestra comunidad y después al país al que pertenece. Hemos ido saliendo a la pizarra para que se les quede de forma gráfica. Os muestro un ejemplo con Noa.
Ya sabéis que Extremadura es maravillosa y que podríamos hablar de multitud de cosas de ella. Nosotros nos hemos centrado en las tradiciones, hemos aprendido las siguientes costumbres: EL JARRAMPLAS, EL PEROPALO Y EL CHIVIRI.
Los peques han visualizado estas costumbres en la PDI, en youtube , seguidamente hemos hablado acerca de la tradición, y por último hemos finalizado cada fiesta con un dibujo de ella .
¡¡VEAMOS LO QUE HAN HECHO ESTOS REPORTEROS PEQUEÑUELOS!!!
3º Educación Infantil: bailes regionales
Los alumnos de 3º de Educación Infantil, han trabajado durante esta semana algunos Bailes Típicos Extremeños: " La jota del Candil ", " La jota del Ave María ", " La jota de las Ovejitas".
Todo el aprendizaje y la enseñanza ha sido mayoritariamente práctico. Hemos conocido y bailado sus pasos más importantes de cada jota, aprendido cómo se baila la "Jota del Ave María", hemos visualizado en la PDI los bailes juntos a los trajes típicos extremeños; y, que al mismo tiempo que bailaban tocaban el instrumento típico de todas las Jotas como son las Castañuelas. Las 3 jotas que hemos trabajados son los bailes más conocidos de Extremadura, concretamente de la parte de Badajoz, donde todos los grupos folclóricos lo tienen en su repertorio.
En definitiva, ha sido una experiencia muy gratificante, y les ha gustado mucho saber algo más del Folclore de Nuestra Comunidad Autónoma: Extremadura.
Os mostramos un vídeo explicativo donde queda reflejado nuestro trabajo.
1º Educación Primaria: flora
Los alumnos de 1º de EP han recabado información sobre las principales especies de la flora extremeña y posteriormente han realizado un mural que recoge las principales características de ellas.
2º Educación Primaria: patrimonio monumental
Los alumnos/as de 2 de Educación Primaria han participado en diversas actividades en conmemoración a la Semana de Extremadura siendo su temática Patrimonios y monumentos de Extremadura.
Han visualizado una presentación en genially* y han realizado un mural de la Comunidad de Extremadura, indicando los monumentos propios de su localidad: Mérida, reconocida esta Patrimonio de la Humanidad según la UNESCO.
3º Educación Primaria: gastronomía
Para trabajar nuestra gastronomía hemos comenzado preguntado a nuestros familiares sobre los platos típicos, productos, costumbres... posteriormente hemos hecho una puesta en común en asamblea y nos pusimos manos a la obra con las que más nos han gustado.
¡¡Aquí os presentamos las más ricas para nosotros!!
Además en el área de Inglés hemos tenido una videoconferencia con otros niños de su edad de un colegio de Escocia. Nosotros le hemos dicho cómo se prepara y en qué consiste un buen plato de migas y ellos nos han explicado qué son los "haggis y el shortbread". Gracias a nuestra auxiliar Lily que nos puso en contacto con el cole escocés.
4º Educación Primaria: fauna
En la semana de Extremadura los alumnos de 4º de EP han trabajado la fauna tan abundante que tenemos en la región, desde el imponente parque natural de Monfragüe hasta cualquiera de las sierras de la comunidad.
Después de ver la variedad de la fauna típica (avutarda, grullas, garza, cisne negro, cigüeñelas, cigüeñas, gansos, cormoranes, zampullín, patos, añade real, lobo, gamos, ciervos, jabalí, cerdo, mouflones, linces, liebres, zorros, rapaces varias, carroñeras varias...) , cada alumno ha elegido un animal para trabajar individualmente en casa buscando información para después informar a los compañeros sobre dicho animal. Han aprendido: desde su forma de vivir, su forma de cazar o conseguir comida, a incluso poner en conocimiento de los compañeros sobre la cercanía en la que se encuentran algunas especias de la extinción. Recuerda que es obligación de todos cuidar y proteger a estos indefensos animales.
Nuestros vídeos explicativos:
5º Educación Primaria: personajes ilustres
Se han elaborado marca páginas, y se va a realizar un juego una vez hayan trabajado con diferentes personajes, desde conquistadores a algunas personalidades ilustres actuales.
Hemos hecho un apartado especial para hablar de grandes mujeres extremeñas que nos representan en diferentes medios, desde la cultura, el arte, las redes sociales o la medicina.
Además hemos aprovechado e intentado que estas mujeres tuvieran un vínculo especial con nuestra ciudad o con nuestro colegio, habiendo formado parte de ella y de nuestro cole de algún modo, y haciendo, de este modo, el trabajo mucho más interesante para el alumno.
6º Educación Primaria: geografía
Para la semana de Extremadura los alumnos de 6° han buscado información sobre la Comunidad Autónoma: localización dentro de la Península Ibérica, provincias y capital, pueblos relevantes según su población, ríos y embalses importantes. Además, han creado el material para realizar el visual thinking y le han puesto voz al vídeo para informar sobre la geografía, relieve e hidrografía extremeña.
Extremadura se encuentra entre el Sistema Central y Sierra Morena, en la parte occidental del macizo hespérico, en la mitad sur de la península ibérica.
Comprende dos provincias: Badajoz y Cáceres y la capital de la comunidad autónoma es Mérida (Badajoz). Extremadura reparte su territorio entre dos grandes cuencas hidrográficas, la del Tajo (Cáceres) y la del Guadiana (Badajoz) y tres cadenas montañosas paralelas: el Sistema Central, las Sierras Centrales Extremeñas y Sierra Morena. Las mayores elevaciones se encuentran en El Sistema Central: Calvitero (2.401 m), Peludillo (2.250 m), Alto del Horco (2.162 m), Mesas Altas (2.070 m) y Peña Negra (1.637 m). En Las Villuercas se alcanzan los 1.601 m.
Los 8 municipios más poblados de más a menos son los siguientes: Badajoz, Cáceres, Mérida, Plasencia, Don Benito, Almendralejo, Villanueva de la Serena y Navalmoral de la Mata.
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